Klasse(n)Kracht
Van een pittige, moeilijke, onrustige groep naar een fijne en veilige groep.
In dit traject ga je met de materialen van Klasse(n)Kracht en de RESPECT-aanpak aan de slag met de groep.
Informatie
Heb jij een moeilijke, pittige groep en hebben de kinderen onderling gedoe met elkaar? Voelt de groep zich onveilig, uitten ouders hun zorgen en ga jij je steeds machtelozer voelen? Heb je al van alles geprobeerd en zit je er aan het einde van de dag helemaal doorheen?
Dan is dit traject voor jou!
Voorbeelden van uitdagingen kunnen zijn:
- kinderen reageren continu op elkaar en bemoeien zich met elkaar
- kinderen reageren brutaal
- er is veel ruzie in de klas
- kinderen gaan niet aan het werk
- de groep is onrustig
- kinderen worden buitengesloten en gepest
- er is een onveilige sfeer in de groep
Als licentiespecialist Klasse(n)Kracht begeleid ik je in dit traject met de RESPECT-aanpak van Klasse(n)Kracht. Je krijgt alle materialen en tools in handen om de negatieve groepssfeer te veranderen naar een positieve, fijne, sfeer in de klas.
Het traject
- Startobservatie en uitgebreide intake.
- 5 observaties en uitgebreide nabesprekingen (waarin aandacht wordt besteed aan groepsdynamische processen en persoonlijk meesterschap). Je ontvangt praktische tools waarmee je gelijk aan de slag kunt in de klas.
- Tussendoor korte lijnen: mail / whats-app / bellen.
- Je ontvangt het boek Klasse(n)Kracht met RESPECT voor de klas.
- Je ontvangt de materialen box van Klasse(n)Kracht.
- Je krijgt toegang tot de online leeromgeving van Klasse(n)Kracht waar verschillende modules je ondersteunen tijdens dit traject.
Het traject duurt in totaal 4 maanden.
Wat levert het je op?
Na afronding van het traject is de negatieve onveilige sfeer in de groep omgebogen naar een fijne, positieve en veilige groep en sta je als leerkracht weer vol energie en vertrouwen voor de klas.
- er is rust en plezier in de klas
- kinderen luisteren naar jou en naar elkaar
- kinderen kunnen samenwerken en samenspelen
- het is gezellig in de groep en er is ruimte voor leuke activiteiten
- ruzies worden op een goede manier opgelost
- er is een veilige en prettige sfeer in de groep
- jij hebt kennis van groepsdynamiek en het onderwaterprogramma van de groep en weet hoe je hier regie op kunt voeren
- je pedagogische vaardigheden zijn versterkt
- je staat met energie en plezier voor de groep